Schul-Musikwettbewerb zum Eurovision Song Contest unter dem Motto „United by Music“, eine gemeinsame Initiative von Bildungsministerium (BMB) und ORF,

Der Schul-Musikwettbewerb zum Eurovision Song Contest läuft unter dem Motto „United by Music“ und ist eine gemeinsame Initiative von Bildungsministerium (BMB) und ORF.

Der erstmals ausgeschriebene Wettbewerb hat dabei die Erwartungen weit übertroffen, denn seit Start am 9. Februar 2026 gingen über 100 musikalische Beiträge von Schüler:innen der Sekundarstufe II aus ganz Österreich ein.

Von selbst komponierter Musik bis hin zu Coverversionen, egal ob Rap-, Popmusik oder ein anderes Genre – erlaubt war ein breites Spektrum von Musikbeiträgen. Die Jury – bestehend aus Vertreter:innen des Bildungsministeriums und des ORF – bewertete die zahlreichen musikalischen Einsendungen aus ganz Österreich und kürte dann jeweils einen Siegerbeitrag aus jedem Bundesland.

Die neun Gewinner-Bands bzw. Chöre erhalten Tickets für die „Afternoon-Preview-Show“ des Eurovision Song Contest am Dienstag 12. Mai 2026 in der Wiener Stadthalle und drei Klassen dürfen außerdem im Rahmen der Pre-Show direkt auf der großen ESC-Bühne auftreten – dies sind die HTL Linz Goethestraße (Oberösterreich), das BG Geblergasse (Wien) und das BRG Innsbruck APP (Tirol).

Die Siegerklassen aus den österreichischen Bundesländern

• Wien: BG Geblergasse: I Prevent – „EGO“
• Niederösterreich: Privates G/RG Sacré Coeur Pressbaum: Blacktide – „From the start“
• Burgenland: BAfEP Oberwart: VOX BAfEP – „Ein Lächeln, a smile, mosoly i smih“
• Steiermark: BORG Bad Radkersburg: Music & Voice – „Where is my husband“
• Oberösterreich: HTL Linz Goethestraße: One Pulse – „Stand as one“
• Salzburg: BORG Mittersill: Beeline 309 – „Vienna“
• Kärnten: BORG Hermagor: Falkenfrei – „Nur du“
• Tirol: BRG Innsbruck APP: Klassenchor 7a/7b – „Happiness“
• Vorarlberg: BORG Lauterach: Cosmo rebels – „Nur ein Wort“

Bildungsminister Christoph Wiederkehr: „Die große Teilnahme und die beeindruckende Qualität der Beiträge zeigen eindrucksvoll, wie lebendig und bedeutend Musik in unseren Schulen ist. Hier entstehen Kreativität, Gemeinschaft und Ausdruckskraft – genau das, was Bildung im besten Sinn ausmacht. Es freut mich ganz besonders, alle neun Landessiegerklassen bei der Pre-Show in Wien persönlich begrüßen zu dürfen. Dass darüber hinaus drei Schulen die Möglichkeit erhalten, auf der großen Bühne des Eurovision Song Contest bei der Pre-Show aufzutreten, macht dieses Erlebnis umso einzigartiger und unvergesslicher.“

Michael Krön (Executive Producer des Eurovision Song Contest 2026): „Einige Einreichungen haben uns in der Jury berührt, andere zum Nachdenken gebracht, manche sogar regelrecht zum Tanzen. Alle haben uns jedenfalls unterhalten und begeistert. Wir wollten von Beginn an alle Menschen in Österreich und alle Altersgruppen mit dem Song Contest erreichen und ihnen damit eine Freude machen. Die Schülerinnen und Schüler haben eindrucksvoll ihre Kreativität bewiesen und dabei das kulturelle Miteinander gefeiert. Und jetzt heißt es für drei Klassen: vom Klassenzimmer auf die große Song-Contest-Bühne in der Wiener Stadthalle, die Bühne der größten Musikshow der Welt.“

Unterrichtsmaterialien zum ESC

Begleitend zum Wettbewerb wurden – auf Initiative des Bildungsministeriums – umfassende Unterrichtsmaterialien entwickelt, die auf bildung.orf.at und auf der eduthek des BMB verfügbar sind. Die Materialien liegen in zwei Versionen für die 7. und 8. sowie die 9. bis 13. Schulstufe vor und beleuchten die musikalischen, historischen und gesellschaftspolitischen Dimensionen des ESC, zeichnen seine bewegte Geschichte zwischen Pop und Politik nach und bieten einen vielseitigen Methodenmix von Quizformaten über Gruppenarbeiten bis hin zu kreativen Projekten.

Die Unterrichtsmaterialien ermöglichen eine altersgerechte, kritische Auseinandersetzung mit dem größten Musikwettbewerb der Welt und sollen Teamarbeit, kritisches Denken und die Entwicklung eigener Perspektiven fördern – und damit lebendiges Lernen rund um ein kulturelles Großereignis zu unterstützen.